Redactie, 30 december 2006
Hoe we iets formuleren geeft extra informatie bovenop onze letterlijke woorden.
Geluidsonderzoek komt daarbij soms tot verassende resultaten.
In een Engelstalig onderzoek werd aan 24 studenten gevraagd te omschrijven hoe een stip zich over een scherm bewoog. Ze mochten daarbij slechts twee zinnen gebruiken. "It is going up" en "It is going down". En wat bleek, de hoogte van de stem was gemiddeld 6 Hertz hoger in het eerste geval.
Hetzelfde effect trad op als de studenten de twee zinnen alleen voorlazen, zonder de bewegende stip te zien.
De studenten pasten dus hun stem aan, naar aanleiding van de inhoud, of naar aanleiding van wat ze zagen. Luisteraars pakten deze effecten ook snel op.
Bron: Acoustics Today, oktober 2006, nav. een artikel in Science Now Daily News, 21 juli 2006.